El pasado 28 de mayo, en el Centro de Innovación Tecnológico “Vial Larraín”, se llevó a cabo la presentación de un innovador proyecto piloto sobre calidad del aire, una iniciativa del Liceo Bicentenario Padre Oscar Moser. Este evento reunió a autoridades, docentes, estudiantes y miembros de la comunidad, destacando el compromiso con la educación ambiental y la innovación tecnológica.
El evento comenzó con las palabras del Director del CIT, Don José Gaete Mora quien destacó el nacimiento del centro bajo el proyecto bicentenario del complejo educacional, y su rol fundamental en la búsqueda de estrategias pedagógicas que generan aprendizajes significativos y profundos en los estudiantes. Agradeció a todos los presentes y ofreció una reseña del proyecto piloto sobre calidad del aire.
El corazón del evento fue la exposición del Ingeniero Civil en Electrónica, Dr. José Cabrera Navarrete, quien lidera este proyecto. Cabrera presentó dos implementaciones tecnológicas clave. La primera, la automatización de los semáforos de calidad del aire a través de WiFi, Según Cabrera, se percató de la necesidad de automatizar los semáforos de calidad del aire cuando los estudiantes le preguntaron: “Profe, ¿por qué el semáforo de calidad del aire nunca cambia de color?” Esta observación lo llevó a desarrollar un sistema en el que los semáforos se automatizan a través de WiFi. Esta tecnología permite que el cambio de colores, según las predicciones de calidad del aire, se realice de forma remota desde una central, eliminando la responsabilidad de los auxiliares o inspectores de cambiar manualmente los colores del semáforo.
La segunda implementación se enfoca en la construcción de estaciones experimentales de monitoreo de calidad del aire de bajo costo. Estas estaciones permiten abarcar un mayor espectro de territorio, proporcionando datos amplios y precisos. Esta información es vital para identificar áreas que requieren monitoreo más detallado con equipos avanzados.
El evento concluyó con un recorrido por las instalaciones del CIT, donde los asistentes pudieron observar de primera mano la tecnología implementada y participar en una sesión de preguntas y respuestas con el equipo responsable del proyecto. Este recorrido ofreció una visión detallada del impacto y el potencial de estas innovaciones en la educación y la comunidad.
El éxito de esta presentación subraya la importancia de la colaboración entre entidades educativas y gubernamentales para fomentar la educación ambiental y tecnológica. El compromiso de continuar trabajando juntos para implementar estas innovaciones promete un futuro más sostenible y consciente para la región de La Araucanía.